Пятница
23.02.2018
11:12
Форма входа
Поиск
Меню сайта
Календарь
«  Февраль 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728
Друзья сайта
МАОУ СОШ №9

Коррупции нет!

 

В администрации города Армавира работает «горячая линия», по телефонам которой Вы можете сообщить о любых фактах незаконного требования денег с родителей, а также о других фактах коррупции в детских садах и школах Армавира.
Телефоны «горячей линии»:(86137)3-26-83, 3-30-52, и 98-1-98.

Телефоны «горячей линии» МАОУ СОШ № 9 : (86137)2-95-65

Адрес электронной почты «АНТИКОРРУПЦИЯ»: Antikorrup_armavir@mail.ru

 

Федеральный закон от 25 декабря 2008 г. N 273-ФЗ "О противодействии коррупции" (с изменениями и дополнениями)

Приказ №01.10/246 от 31.08.2016 г. «О назначении ответственного за осуществление мероприятий по противодействию коррупции»

Приказ №01.10/71 от 17.01.2017 г. «О назначении ответственного за осуществление мероприятий по противодействию коррупции»

Приказ №01.10/281 от 28.09.2016 г. "Об исполнении педагогическими работниками школы ст. 2 ч. 33 ФЗ-273 от 29.12.2012 г. "Об образовании в РФ"

Кодекс профессиональной этики педагога МАОУ СОШ №9

План по противодействию коррупции на 2016-2017 учебный год 

Отчет о работе МАОУ СОШ №9 по противодействию коррупции в  2014 году

Информация МАОУ СОШ №9 «О результатах анкетирования, направленного на определение уровня удовлетворенности родителей (законных представителей) учащихся (воспитанников) образовательной организации качеством образовательных услуг» Часть 1 Часть 2

Презентация "Антикоррупционные меры в российской федерации"

Классный час "Коррупция и общество в россии"

Памятка гражданину

Статьи о коррупции в УК РФ

 

Уважаемые родители (законные представители)!

С целью проведения независимой оценки качества образования, установления удовлетворенности качеством оказания муниципальных услуг в сфере образования просим Вас заполнить Анкету для родителей (законных представителей)  учащихся  общеобразовательных организаций .

Ваши продуманные ответы позволят провести глубокий анализ качества образования и наметить перспективу развития.